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莫斯科大學預科學生退學申請

莫斯科大學預科退學申請

摘要

本文探討了我申請退學莫斯科大學預科的原因及其背景。文章將從以下五個角度來論證我做出這一決定的正當性:個人興趣與發(fā)展、學習效果與前景、家庭和經(jīng)濟因素、文化適應性以及健康狀況。通過對這些因素的深入分析,本文試圖全面闡述我做出這一艱難決定的動機和依據(jù),以期獲得莫斯科大學方面的理解和支持。

正文

個人興趣與發(fā)展

作為一名來自中國的留學生,我原本對前往莫斯科大學預科學習懷著極大的熱情和期待。然而,在為期一年的預科學習中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣和目標與所學專業(yè)并不完全契合。我一直夢想從事藝術創(chuàng)作和設計相關工作,但在預科階段,大部分課程都集中于理工科知識的學習,這與我的個人興趣和未來發(fā)展規(guī)劃存在較大差距。

盡管我在學習過程中努力付出,并取得了一定的成績,但內(nèi)心深處始終缺乏對所學專業(yè)的熱愛和認同感。我擔心,若繼續(xù)勉強學習下去,不僅無法發(fā)揮自身的創(chuàng)造性潛能,還可能對今后的職業(yè)規(guī)劃造成嚴重的負面影響。因此,我認為現(xiàn)階段退學并重新選擇更適合自己的專業(yè)發(fā)展道路,對我而言是更加明智和必要的選擇。

學習效果與前景

在過去的一年里,我一直在努力適應預科階段的學習要求,但由于自身的學習興趣和專業(yè)傾向與預科課程存在較大差距,導致我在學習效果和學習質(zhì)量上一直無法達到理想水平。盡管我在某些科目如數(shù)學和物理等方面取得了不錯的成績,但在更多的專業(yè)課程上,我往往感到學習枯燥乏味,難以集中精神和提高學習效率。

如果我勉強繼續(xù)學習下去,不僅難以在未來的主修專業(yè)學習中取得良好成績,也很可能無法在畢業(yè)后找到理想的就業(yè)崗位。相比之下,若我能夠及時退學并選擇更符合自身興趣和發(fā)展方向的專業(yè),不僅可以在學習過程中獲得更強的主動性和積極性,也能為自己的職業(yè)前景鋪平道路。因此,從長遠來看,退學無疑是一個更加明智和可行的選擇。

家庭和經(jīng)濟因素

作為一名來自中國的留學生,我的家庭為我在莫斯科大學預科的學習付出了巨大的經(jīng)濟投入。然而,由于我對預科專業(yè)的興趣和認同度欠缺,導致學習效果并不理想,這使得我的家人對我未來的發(fā)展前景感到擔憂和焦慮。

同時,我個人也深感負擔不起長期在莫斯科大學預科學習的高昂費用。雖然家人愿意繼續(xù)為我提供經(jīng)濟支持,但我不希望給家人帶來過多的經(jīng)濟壓力和負擔。因此,我認為退學不僅可以避免繼續(xù)增加家庭的經(jīng)濟負擔,也能幫助我重新評估自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的學習和就業(yè)做好充分的準備。

文化適應性

作為一名來到俄羅斯學習的中國留學生,我在文化適應方面也遇到了一些挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)過一年的學習和生活,我已經(jīng)初步適應了俄羅斯的生活方式和學習環(huán)境,但在某些方面,我仍感到與當?shù)匚幕嬖谝欢ǖ母糸u和差異。

比如,我在與俄羅斯同學交流時,偶爾會因為語言和文化背景的差異而產(chǎn)生理解上的障礙。同時,俄羅斯的教學方式和學習要求也與我在中國接受的教育模式存在一些差異,這也給我的學習生活帶來了一定的不適應感。因此,我認為,若能夠及時退學并重新選擇一個更加契合自身發(fā)展需求的專業(yè),不僅可以避免因文化差異而產(chǎn)生的困擾,也能讓我在未來的學習和生活中獲得更好的體驗和發(fā)展。

健康狀況

在莫斯科大學預科的學習生活中,我的身心健康也受到了一定程度的影響。長期高強度的學習任務和緊張的課程安排,使我經(jīng)常感到身心疲憊,難以保持良好的學習狀態(tài)。同時,俄羅斯嚴冬的寒冷氣候也加重了我身體上的不適,導致我時常感到身體虛弱和精神狀態(tài)不佳。

雖然我一直努力克服這些困難,但長期下來,這種狀態(tài)無疑會對我的學習效果和身心健康造成不利影響。因此,我認為現(xiàn)階段退學并回國休養(yǎng)調(diào)理,對我而言是一個更加明智和必要的選擇。這不僅可以讓我暫時擺脫繁重的學習壓力,也能為我的身心健康帶來積極的改善,為未來的學習和生活做好充分的準備。

總結(jié)

綜上所述,我申請退學莫斯科大學預科的決定是基于多方面因素的綜合考慮。從個人興趣與發(fā)展、學習效果與前景、家庭和經(jīng)濟因素、文化適應性以及健康狀況等角度來看,退學無疑是一個更加明智和可行的選擇。

我希望通過此次申請,能夠獲得莫斯科大學及其相關部門的理解和支持。我將認真思考自己的未來發(fā)展方向,并在回國后重新選擇一個更加契合自身興趣和需求的專業(yè)。我相信,這樣的決定不僅有利于我的學習和職業(yè)發(fā)展,也能給家人帶來更多的安心。

再次感謝莫斯科大學對我的關注和支持。我會將此次經(jīng)歷視為成長的機會,并努力在未來的學習和生活中取得更好的成績和發(fā)展。

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湯歆

環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士,2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。

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