出國留學到底好不好？
我來答 我要提問 發(fā)布 2019-06-30 回復(fù) 5 點擊 1622
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# 1樓2019-06-30出國留學到底好不好，是個完完全全因人而異的問題。
若泛泛而言，自理能力強，語言能力強的，利大于弊。國外沒有人提醒你做作業(yè)，強迫你每天學習多少小時，一切靠自覺，所以是否學有所成，自律自強自我約束就顯得非常重要。還有就是語言能力，這個不必多言，語言不過關(guān)實在是受罪，不僅給學習理解帶來10倍的難度，自己的生活也會受影響，語言不通必然導(dǎo)致信息閉塞嘛。
反之，語言好善于自我管理的，會比較喜歡國外的教學方法，很鼓勵你的獨立思維和創(chuàng)新，也沒人在學習上給你設(shè)立煩人的框框，還有很多課外小組，文藝的體育的科技實驗的社會領(lǐng)域的等等，為你步入社會打下很好的基礎(chǔ)。有些學校還會安排你到大公司去實習--沒什么錢，但對你的簡歷很有幫助，不少人上大學后，一放假就在這些實習過的公司里繼續(xù)打工（這個時候是有正規(guī)薪酬的），有些學生還會一直的part time下去，每周兩三天，邊攢經(jīng)歷邊掙錢。再強調(diào)一下吧，如果語言不過關(guān)，也是很難獲得去大公司實習的機會。展開剩余內(nèi)容 -
# 3樓2019-06-30想出國留學的人很多，有人早有打算，有人臨時起意，到底什么時候出國留學最好?現(xiàn)在還是等一等?答案非常簡單，如果你能回答什么樣的衣服最好，哪個律師最好，那部電影最好，那你就知道這個問題的答案了?，F(xiàn)在你知道這是一個非常個性化的問題，所以在下面的文章中，本文作者的傾向和結(jié)論都不是廣義上的最佳答案，而只是作者本人的經(jīng)驗、體會和感想及建議，請讀者切勿產(chǎn)生以點帶面的聯(lián)想和推論。
一般來說，出國留學分為高中之前，即小學與初中，還有高中、大學本科、研究生幾個主要階段。目前，到國外讀中小學的中國學生越來越多，尤其是到國外讀高中的增長比例超過了本科及以上人群。在這里，以美國教育制度為例做留學階段分析。
小學留學:
天天10歲來美國讀小學5年級，剛來的時候英語幾乎為零，上廁所都要拿紙條問路?，F(xiàn)在他已是美國最頂級名校的新鮮人了。天天來美后在家里與父母只說中文，從沒有去過一天中文學校，現(xiàn)在中文聽說流利，在大學里修最高級的中文，閱讀方面還算ok，只是寫中文的能力較差，運用成語的能力也不佳，回到國內(nèi)光聽說話沒人知道他是在美國環(huán)境下長大的。他很欣賞和喜愛中國文化。但在學校里天天只說英語，即使是少數(shù)的幾個中國孩子湊在一起也只講英語，因為英語對他們來說更簡單一些。在學習上，大概一年左右的時間，天天與學校的美國孩子幾乎沒有任何區(qū)別，無論是英語還是其它課程都和美國孩子在同一個起跑線上。
從天天的情況看，小學留學美國的好處是孩子適應(yīng)期短，英語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應(yīng)美國的學習環(huán)境，非常有利于在美國的教育環(huán)境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應(yīng)、融入美國的問題。一句白話就是孩子成為小美國人了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。在美國有許多中文學校，在中文學校里可以學到中文的基礎(chǔ)知識，但中國文化底蘊今后在孩子身上的體現(xiàn)和發(fā)揮作用是中文學校學習很難彌補的。
對于小學來美國留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環(huán)境下生活和發(fā)展的機會大些。如果家長希望孩子在美國接受完高等教育后，仍然在美國工作和生活，那么美國的因素就需要強一些，從小就接受美國教育沒什么不好。
初中留學:
我在的城市屬美國前20名左右的城市，各方面都比較平均在美國很有代表性。
這里全美有名的公立和私立初中各有兩所。學生(包括留學生)進入這兩所名私立中學，必須在6年級通過考試才能進入，學校不接受6年級以后的插班生。其它私立學校則要求相關(guān)寬松一些，只要學生學習成績優(yōu)異并有資金保證，通過考試后在7、8年級都可以插班。初中留學生是不可能進入公立學校的，除非是當?shù)丶{稅人的子女。(一年期的交換學生除外)所以初中留學最好早做準備，按學校要求在5年級考出好成績，在6年級一舉走進初中名校。如果錯過了，在我們這個城市只能考慮其它私立學校了。
對于6年級能進入初中的留學生來說，與小學留學的情況基本差不多，7年級插班情況會有些不同，7年級開始留學經(jīng)過一年左右的適應(yīng)期，還有能力參加以后的許多校內(nèi)活動如科學競賽、歷史競賽、文藝演出、體育比賽等，這些活動是一個積累，為以后激烈的高中競爭打下基礎(chǔ)，如果8年級開始留學，整個初中余下的階段基本上只是一個適應(yīng)期，因為剛來的學生由于英語水平的限制，許多以英語為主的活動很難擠進去，至于對英語要求不太高的活動如果數(shù)學、生物等則影響不大，但無論如何，晚來的學生一定會失去許多寶貴的校內(nèi)活動的機會。但如果學生是 挑一的天才，將不會有類似的問題
高中留學：
對于高中畢業(yè)后去國外讀本科的孩子，我比較支持，但孩子如果未來希望在國內(nèi)發(fā)展，而且在國內(nèi)又能上一所非常不錯的大學，可能留在國內(nèi)上大學也是一個好的選擇。如果孩子希望未來在國外發(fā)展，高中畢業(yè)之后出去是合適的，他們在未來的文化理解和融合上的表現(xiàn)也會相對出色一些。
本科留學：
大學畢業(yè)后去國外讀研究生，也是一個不錯的選擇。這時，他們的“心”已經(jīng)差不多是“中國制造”的了，但他們對國外文化的理解和語言的學習，也相對錯過了最佳時期。然而，與美國人、英國人競爭時，中國學生的優(yōu)勢可能不是英語和西方文化，而恰恰是中文和中國文化。而且，這個時候申請到國外名校的概率會更大一些，比如哈佛大學本科申請的錄取率是5%，但到了研究生，就增長了差不多10倍。
要提醒的是，如果選擇本科畢業(yè)后再出國讀書，中國家長和學生要充分利用好國家的資源與政策。目前，國家每年的公派留學人員已經(jīng)超過2.6萬人，如果將來選擇回國發(fā)展，為何不申請這筆資助?一般來說，申請國外院校研究生，決定申請結(jié)果的主要條件中，其中一個是平均成績績點，另一個是科研能力，比如論文等。至于語言，這是基礎(chǔ)性要求。
中國學生去海外讀研，比較青睞歐美國家，比如美國和英國等，其中英國的教育體系與美國不同，學制也不同，但基本道理差不多，主要區(qū)別在學制和銜接的時間點等方面。而且，英國是把國際教育當作產(chǎn)業(yè)做的。留學圈有一個說法——英國是流水線，美國是技術(shù)工。不過，總體而言，英國國際學生容量有限，無論大學還是中學，務(wù)必注意要提前申請。
以上答案來自留學好管家展開剩余內(nèi)容 -
# 4樓2019-06-30壓力1：孤寂
用吃喝玩樂應(yīng)對感情真空
據(jù)羊城晚報報道，嚴默在加拿大UBC大學讀研究生兩年多了，說起留學的最大感受，他用了兩個字形容：孤寂！
他說，平常的日子，除了上課學習，就不知道該干什么。大學教育很獨立，選不同的課，碰到不同的同學。上完課又匆匆走了。大家很陌生，也很少有溝通。能有的熟人，就是住在一起的那幾個中國同學。此外的，基本上是真空世界。于是，悶極的時候，大家一起吃吃喝喝，拼命往肚子里灌啤酒。
更多的留學生，身邊沒有深交的同國籍朋友，加上周圍是個陌生的語言環(huán)境，難打進別人的圈子，容易產(chǎn)生自卑感和邊緣感。久而久之，難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。
“留學生出國，就是出來闖世界的，不懂得闖的人，或者亂闖的人，就容易出事。”嚴默說，在這樣孤寂的環(huán)境中，留學生的生活狀態(tài)發(fā)生分化。寂寞能使人沉淀、使人清醒，但也會使人消沉、墮落。
于是，一些人大量時間玩游戲，有的人甚至賭博、吸毒。“還有一種現(xiàn)象很常見，就是同居！將這作為一種排遣孤獨的方式。”還有些人，空寂中尋求刺激，利用高科技犯罪。對策家庭視頻給予心理安慰 。
孤寂的環(huán)境中，最需要親友的關(guān)心。處理得好的人，單調(diào)的生活成了學習的最佳環(huán)境。
記者采訪中，陳莘的例子就很典型。陳莘在英國牛津大學讀書，出國前，父母裝上了電腦網(wǎng)路，買來攝像頭，還有麥克風，專用來給女兒MSN視頻聊天用。陳莘和父母每天都可以談心聊天，一家三口其樂融融。陳莘說，在心理上，她感覺和家人天天在一起。
壓力2：學業(yè)
寬進嚴出高淘汰讓人崩潰
贏華對留學生涯中學業(yè)的沉重感受很深。外國學校寬進嚴出，進去相對容易，能否順利畢業(yè)，得看你的本事了。
在加拿大，許多學校都有30%以上的淘汰率，還有的學科甚至高達40%，成績不及格，也就失去了畢業(yè)的機會。這給許多背負著親人朋友深切期望、遠涉重洋來到海外求學的學子，帶來很大的壓力。很多人無法承受這種壓力，就釀成了一些悲劇。
前年，上海留學生顏秉炎在加拿大留學時失蹤。顏秉炎成績跟不上，有幾門課不及格。自覺無顏見江東父老，就選擇了逃避。從此和家人失去了聯(lián)絡(luò)……
去年，南京留學生張震宇在莫斯科大學跳樓自殺。學業(yè)的壓力加上家庭的變故，他感覺無力負重。于是，他從7層高的宿舍樓上跳下去，結(jié)束了自己年輕的生命。
同樣，在英國，陳莘也看到兩位中國留學生難以承受學習的壓力，跳樓自殺。分析金錢無法解答留學難題
太多的殘酷教訓(xùn)，不得不讓人反思，盲目的出洋留學，究竟有多大必要！尤其是近年較多的“小留學生”，高中、初中甚至小學就送出國門，目的是為接受“優(yōu)質(zhì)”的教育，但往往事與愿違、前景堪憂。他們出去之前，有沒有做好準備，吃苦的準備，接受壓力的準備。一些家長光準備了錢，這是遠遠不夠的。還要給子女們準備多些吃苦和經(jīng)受折騰的耐力。盲目地往外送、一送了之顯然是不負責任的做法！
壓力3：語言
國內(nèi)學的英語出國用不上
語言的障礙，也給很多留學生帶來了不小的壓力。
這一點，陳莘就有很深的感受。她在國內(nèi)讀書時，過英語六級很輕松，她認為走出國門應(yīng)該不成問題。但是沒想到，剛上飛機，就感受到語言的障礙了。
“在香港登機，從安檢到海關(guān)再到上飛機都說英語，一下子覺得整個世界變了！”她說，從那時起，她時常感覺到，自己流利的英語竟不好用。在倫敦希思羅機場，要買前往牛津的巴士車票時，簡直懵了。賣票的阿姨說的一口英語，竟然完全不懂！幸好當時在機場拉到一個女孩幫忙翻譯，才買了票。
原來，英國各地有不同的口音，那個賣票的阿姨地方口音很重，初次聽很難聽懂。而我們在國內(nèi)學的大多是美國發(fā)音，但在英國的普通生活中，常見的卻是五花八門的口音。分析不同國家英語有差異 。
要想真正成為一個優(yōu)秀的留學生，需要融入當?shù)匚幕?，融入當?shù)厝说纳睢＿@又給只學了標準英語的留學生帶來了困難。有很多來留學之前十分優(yōu)秀的學生，來之后發(fā)現(xiàn)很有游離感，心理壓力很大。
壓力4：文化
中國乖學生被認為沒出息
彭丹凝是一個適應(yīng)能力非常強的廣州女孩，她在英國洛丁漢大學讀博士時，感受到了很多東西文化沖突的力量。
她對文化的差異很敏感，到英國后，很快適應(yīng)了這種環(huán)境，融入到當?shù)氐娜ψ又腥?，不同國家同學的聚會，都會邀請她。也因此成了很多難以適應(yīng)這種沖突的中國留學生訴苦和求助的對象。
有一個 籍留學生，幾乎是哭著來找彭丹凝。她是 大學的高材生，在 時已是個出色的律師。但沒想到的是，來到英國后，她的成績常常不及格。極大的心理落差，讓她非常痛苦。
彭丹凝感受最深的一件事是，在中國，老師一般強調(diào)權(quán)威的結(jié)論；但在英國，老師則強調(diào)論證過程。英國老師注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
也許正是因為這種文化差異，很多中國學生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中，按老師的話辦事的學生是沒出息的，沒有培養(yǎng)價值！對策出國前進行系統(tǒng)培訓(xùn) 。
如果留學生出國之前，能有系統(tǒng)的培訓(xùn)，告訴他們到國外可能遇到的情況，讓他們有所準備，那他們將可能少走許多彎路！然而記者從留學生管理部門?解到，目前還沒有這樣的程式，也沒有這樣的仲介機構(gòu)做這些事。
壓力5：歧視
被人欺負還要遭學校勸退
記者采訪中，還有不少留學生提到，在海外他們有被歧視的經(jīng)歷。這些成為了他們心中難言的傷痛。
一些留學生反映，在英國，就有一些地區(qū)有種族主義者，對中國和越南等國家留學生很不友好。有一年，剛一開學的一個學期，就有11個中國留學生被打傷。有過親身經(jīng)歷的留學生反映，那些人在路上不經(jīng)意用中文向你說話，你若回答，確定你的國籍，就會欺負你。
這些時候，他們不敢報警，一是人在異鄉(xiāng)怕被報復(fù)，同時還擔心學校會讓你退學----學校通常不管這些事，且怕你被種族主義分子打成重傷甚至出人命，為了不承擔責任，寧愿先讓你退學。
許多有過這種經(jīng)歷的留學生晚上不敢單獨出門，在心里留下永遠的痛。
壓力6：工作
留學生找工作兩頭不討好
留學生人數(shù)增多，學位含金量下滑，這使大部分留學生都要回國就業(yè)。而國內(nèi)企業(yè)的用人標準也在改變，不再迷信一紙洋文憑。國內(nèi)國外，同等對待。留學生失去了原有的競爭優(yōu)勢。
目前還在英國讀書的小陳，心情就很焦慮。她以專業(yè)第四名、留學生第一名的成績畢業(yè)。本想留下來工作，但之后的大半年她都找不到理想的工作，只能邊投簡歷，邊打零工補貼生活。這時，家人不斷打電話催促，更讓她倍感壓力。她的精神開始變得緊張兮兮，總是覺得欠家里太多，總是莫名其妙擔心爸媽出事，擔心自己出事。一次，她和室友正聊天，有電話打來沒接到，她堅持認為家里出事了，竟然大哭起來，令室友手足無措。對策放低身段回歸平常心。
專家指出，現(xiàn)實的壓力面前，留學生們需要的是良好的心態(tài)：出去前客觀看待，出去后從容面對，不急功近利，不患得患失。社會也應(yīng)該積極引導(dǎo)，去除光環(huán)，也減少壓力，回歸它應(yīng)有的本位！展開剩余內(nèi)容 -
# 5樓2019-06-30出國留學有很多的好處，也有相應(yīng)的不好之處，你如果選擇留學需要慎重考慮。
總體來說出國留學有兩大好處：（當然這里所指的是正規(guī)的好的大學，而不是什么隨便一所大學，也許只有一間教室，一個老師的蒙騙中國學生的所謂的學校）
在國外的學校留學，你可以更多的接觸到世界最先進的技術(shù)和教育形式，在你原來學習的基礎(chǔ)上你可以得到更好的發(fā)展，通過學習掌握最先進的技術(shù)，為你將來的工作打好基礎(chǔ)，尤其是如果你畢業(yè)回國發(fā)展的話，你的這一優(yōu)勢更為明顯。外來的和尚會念經(jīng)
在國外留學你將要面對不同的文化，不同的種族得人，你必須學會與這些不同文化背景的人打交道，并同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助，你會覺得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。
但是，在你面對這些問題時，你也許會覺得很難適應(yīng)，會遇到很多的困難需要你鼓足勇氣去克服。但是這個困難也就想使你攀登臺山一樣。攀登時很困難，可是一旦登上了頂峰。我相信你的腦海里自然會冒出一句話了。會當凌絕頂，一覽眾山小。你本人也就發(fā)生了質(zhì)的變化啊。
留學是一種投資，而任何投資都是講求回報的。展開剩余內(nèi)容
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湯歆
環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士，2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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