俄羅斯預(yù)科班現(xiàn)在容易過嗎？
發(fā)布：2024-06-14 02:03:07 分類：留學(xué)知識 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
俄羅斯預(yù)科班容易過嗎現(xiàn)在
摘要
俄羅斯預(yù)科班是許多中國學(xué)生選擇赴俄留學(xué)的重要途徑,但是近年來其錄取難度也不斷提高。本文從多方面探討了目前俄羅斯預(yù)科班的難易程度,包括入學(xué)競爭、課程難度、適應(yīng)環(huán)境等角度,力求全面客觀地評估俄羅斯預(yù)科班的現(xiàn)狀。通過分析,本文認(rèn)為俄羅斯預(yù)科班仍然是一個(gè)較為可行的留學(xué)選擇,但學(xué)生需要做好充分的準(zhǔn)備,以應(yīng)對日益增加的錄取門檻和學(xué)習(xí)難度。
正文
1. 入學(xué)競爭日益激烈
近年來,赴俄留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)不斷增加,導(dǎo)致俄羅斯預(yù)科班的錄取競爭日益激烈。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2020年,有超過10萬名中國學(xué)生申請赴俄留學(xué),其中大部分選擇從預(yù)科班開始。但與此同時(shí),俄羅斯各高校的預(yù)科班錄取名額并未大幅增加,導(dǎo)致錄取率不斷下降。有的熱門院校預(yù)科班的錄取率甚至只有10%左右,意味著通過預(yù)科班入學(xué)俄羅斯大學(xué)的競爭已經(jīng)非常激烈。
除了總體報(bào)考人數(shù)增加,報(bào)考者的整體素質(zhì)也在不斷提高,使得入學(xué)競爭更加白熱化。近年來,許多中國家庭開始重視子女的俄語學(xué)習(xí)和留學(xué)準(zhǔn)備,從初中甚至小學(xué)時(shí)期就開始培養(yǎng)孩子的語言基礎(chǔ)。這些學(xué)生在報(bào)考預(yù)科班時(shí),不僅具備良好的俄語水平,在文化素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)等方面也有較強(qiáng)的優(yōu)勢。相比之下,單純憑借高中階段學(xué)習(xí)俄語的考生,要想在激烈的競爭中脫穎而出,無疑會面臨更大的壓力。
此外,俄羅斯政府也對預(yù)科班的錄取政策進(jìn)行了一些調(diào)整,提高了對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求,如增加了面試環(huán)節(jié),并對語言、專業(yè)基礎(chǔ)等指標(biāo)設(shè)置了更高的標(biāo)準(zhǔn)。這些變化無疑加大了學(xué)生進(jìn)入預(yù)科班的難度,對那些基礎(chǔ)較弱的考生來說,想要通過預(yù)科班進(jìn)入俄羅斯大學(xué)變得愈加困難。
2. 預(yù)科課程難度不斷提高
除了入學(xué)競爭日益激烈,俄羅斯預(yù)科班的課程難度也在不斷攀升。一方面,預(yù)科班的教學(xué)重點(diǎn)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,不再局限于簡單的語言學(xué)習(xí)。除了俄語課程,預(yù)科班還會設(shè)置數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科課程,要求學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握這些專業(yè)知識,為后續(xù)的大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
另一方面,預(yù)科班的教學(xué)節(jié)奏也變得更加緊湊。以往預(yù)科班的課時(shí)安排相對寬松,學(xué)生有充足的時(shí)間適應(yīng)俄羅斯的教學(xué)模式,逐步提高語言和專業(yè)水平。但近年來,為了縮短學(xué)習(xí)周期,俄羅斯高校紛紛壓縮了預(yù)科班的學(xué)習(xí)時(shí)間,要求學(xué)生在更短的時(shí)間內(nèi)完成同等甚至更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。這無疑加大了學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,對他們的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。
此外,預(yù)科班的考核制度也日趨嚴(yán)格。除了期末考試,預(yù)科班還會安排多次階段性考核,對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行全面評估。學(xué)生不僅要在期末考試中取得理想成績,在平時(shí)的作業(yè)、測試中表現(xiàn)也需要達(dá)到一定水平,才能順利通過預(yù)科班的學(xué)習(xí)。這種嚴(yán)格的考核機(jī)制,進(jìn)一步增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,對那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說,能否順利通過預(yù)科班的考核也變得十分關(guān)鍵。
3. 文化適應(yīng)存在挑戰(zhàn)
除了學(xué)習(xí)難度,俄羅斯預(yù)科班學(xué)生在文化適應(yīng)方面也面臨著一定挑戰(zhàn)。俄羅斯的教育體系和生活方式與中國存在較大差異,這對于剛剛來到俄羅斯的中國學(xué)生來說無疑是一大考驗(yàn)。
首先,俄羅斯的教學(xué)方式與中國有很大不同。俄羅斯高校更加注重學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和自主探索,課堂上老師往往只起到引導(dǎo)和啟發(fā)的作用,學(xué)生需要自己去補(bǔ)充和消化知識點(diǎn)。這與中國應(yīng)試教育的填鴨式教學(xué)大相徑庭,對習(xí)慣了被動接受知識的中國學(xué)生來說,需要經(jīng)歷一個(gè)較長的適應(yīng)期。
其次,俄羅斯的生活方式和飲食文化也與中國有較大差異。俄羅斯人的生活節(jié)奏普遍較中國慢,對時(shí)間概念也較為寬松,這可能會讓急于求成的中國學(xué)生感到不適應(yīng)。同時(shí),俄羅斯的飲食習(xí)慣,如喜食肉類、奶制品等,也與中國學(xué)生的飲食偏好存在較大差異,這無疑會對學(xué)生的日常生活造成一定影響。
此外,語言障礙也是預(yù)科班學(xué)生必須面對的一大挑戰(zhàn)。盡管預(yù)科班會集中teach俄語,但對于初次接觸俄語的學(xué)生來說,在短時(shí)間內(nèi)掌握俄語的聽說讀寫仍然是一個(gè)艱巨的任務(wù)。如果語言基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生很難順利融入俄羅斯的校園生活和社會環(huán)境。
4. 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較為沉重
對于許多中國學(xué)生和家庭來說,選擇俄羅斯預(yù)科班作為留學(xué)起點(diǎn),除了要應(yīng)對入學(xué)競爭和學(xué)習(xí)難度,還需要承擔(dān)相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)壓力。
首先,俄羅斯預(yù)科班的學(xué)費(fèi)普遍較高。以莫斯科國立大學(xué)為例,其預(yù)科班的年費(fèi)用約為35-50萬人民幣不等,遠(yuǎn)高于國內(nèi)同類項(xiàng)目的費(fèi)用。對于大部分中國家庭來說,這無疑是一個(gè)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。即便通過獎(jiǎng)學(xué)金等渠道獲得資助,學(xué)費(fèi)成本也往往占到家庭收入的較大比重。
除了學(xué)費(fèi),預(yù)科班學(xué)生在俄羅斯的生活費(fèi)用也不容忽視。住宿、伙食、醫(yī)療等各類日常開支,加上來回機(jī)票、簽證費(fèi)用等,每年的總消費(fèi)通常在50-80萬人民幣左右。對于很多普通家庭來說,這樣高昂的留學(xué)成本無疑是一大挑戰(zhàn)。
另一方面,預(yù)科班的學(xué)習(xí)時(shí)間通常較短,學(xué)生需要盡快適應(yīng)新的教學(xué)模式,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過考核。這給家庭財(cái)務(wù)預(yù)算帶來了額外壓力,一旦學(xué)習(xí)進(jìn)度遇到問題,需要延長學(xué)習(xí)時(shí)間,家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)將進(jìn)一步加重。
5. 就業(yè)前景有待進(jìn)一步明朗
對于完成俄羅斯預(yù)科班學(xué)習(xí)的學(xué)生而言,最終能否在俄羅斯或者回國順利就業(yè),也是他們關(guān)注的重點(diǎn)問題之一。目前,俄羅斯預(yù)科班學(xué)生的就業(yè)前景仍存在一定的不確定性。
一方面,俄語人才在中國市場上的需求量并不如英語人才那么旺盛。除了少數(shù)對俄羅斯有特殊需求的企業(yè),大部分中國公司更傾向于聘用英語熟練的應(yīng)屆畢業(yè)生。因此,完成預(yù)科學(xué)習(xí)的學(xué)生如果選擇回國就業(yè),可能會面臨較大的就業(yè)壓力。
另一方面,即便選擇在俄羅斯就業(yè),學(xué)生也需要克服一些障礙。俄羅斯的就業(yè)市場對于外國人來說存在一定壁壘,工作許可、語言溝通等問題都會成為制約因素。同時(shí),俄羅斯本土學(xué)生的就業(yè)競爭也日趨激烈,預(yù)科生要想在俄羅
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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