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前往俄羅斯需要先讀預(yù)科嗎

去俄羅斯必須要讀預(yù)科嘛

摘要

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇前往俄羅斯留學(xué)。對(duì)于初次前往俄羅斯的學(xué)生而言,是否需要先讀預(yù)科課程一直存在爭(zhēng)議。本文從多個(gè)角度對(duì)此進(jìn)行分析和探討,認(rèn)為盡管預(yù)科課程可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)厣詈蛯W(xué)習(xí),但并非必須。關(guān)鍵在于學(xué)生本身的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。只要學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,即便不讀預(yù)科也可以順利完成在俄學(xué)習(xí)。

正文

1. 預(yù)科課程的作用

預(yù)科課程是指學(xué)生在正式入學(xué)前,先接受一段時(shí)間的語(yǔ)言培訓(xùn)和文化適應(yīng)輔導(dǎo)。對(duì)于前往俄羅斯留學(xué)的中國(guó)學(xué)生而言,預(yù)科課程主要包括俄語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)、俄羅斯文化和社會(huì)習(xí)俗介紹、以及赴俄前的各種實(shí)際指導(dǎo)。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以提高俄語(yǔ)水平,還能更好地融入當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,為正式學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

2. 語(yǔ)言基礎(chǔ)的重要性

無(wú)疑,良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)是留學(xué)俄羅斯的前提條件。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生而言,預(yù)科課程無(wú)疑是必要的。通過(guò)集中的俄語(yǔ)培訓(xùn),學(xué)生可以快速提高俄語(yǔ)水平,為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。即便是英語(yǔ)較好的學(xué)生,也可能因?yàn)槿狈Χ碚Z(yǔ)基礎(chǔ)而難以應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)。因此,不管語(yǔ)言基礎(chǔ)如何,預(yù)科課程都能為學(xué)生提供寶貴的語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

3. 文化適應(yīng)的必要性

除了語(yǔ)言問(wèn)題,文化適應(yīng)也是留學(xué)俄羅斯需要考慮的重要因素。俄羅斯的文化、生活習(xí)俗與中國(guó)存在較大差異,對(duì)于初次前往的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種差異可能會(huì)帶來(lái)諸多不適應(yīng)。預(yù)科課程不僅可以幫助學(xué)生了解俄羅斯的歷史、風(fēng)俗、價(jià)值觀等,還能指導(dǎo)學(xué)生如何更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),避免由于文化差異而引發(fā)的各種問(wèn)題。因此,文化適應(yīng)訓(xùn)練也是預(yù)科課程的重要內(nèi)容之一。

4. 學(xué)習(xí)能力的差異

不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也是影響是否需要讀預(yù)科的一個(gè)重要因素。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)生而言,即便沒(méi)有接受預(yù)科培訓(xùn),也可能很快適應(yīng)并勝任在俄的學(xué)習(xí)生活。相反,對(duì)于學(xué)習(xí)能力一般或自我管理能力較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科課程則顯得更加必要。通過(guò)預(yù)科的系統(tǒng)訓(xùn)練,他們可以提升語(yǔ)言、適應(yīng)能力,為正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。因此,學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)也是決定是否需要讀預(yù)科的一個(gè)重要考量。

5. 提高學(xué)習(xí)效率

即便學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)和文化適應(yīng)能力都較強(qiáng),讀預(yù)科課程也能在一定程度上提高他們的學(xué)習(xí)效率。預(yù)科課程不僅可以幫助學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)方式和學(xué)習(xí)要求,還能讓他們對(duì)所學(xué)專業(yè)有初步了解,為正式學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。相比于直接進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí),預(yù)科課程的過(guò)渡性質(zhì)能夠更好地幫助學(xué)生適應(yīng)俄羅斯的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少在正式學(xué)習(xí)中的挫折感和焦慮感,從而提高整體的學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)

綜上所述,是否需要讀預(yù)科課程并非一個(gè)簡(jiǎn)單的非黑即白的問(wèn)題。對(duì)于即將前往俄羅斯留學(xué)的中國(guó)學(xué)生而言,預(yù)科課程雖然可以在一定程度上幫助他們適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí),但并非絕對(duì)必需。關(guān)鍵在于學(xué)生自身的基礎(chǔ)條件,包括語(yǔ)言水平、文化適應(yīng)能力,以及個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)等。只要學(xué)生做好充分的語(yǔ)言和文化準(zhǔn)備,即便不讀預(yù)科也完全可以順利完成在俄的學(xué)習(xí)。因此,是否需要讀預(yù)科,需要學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行綜合評(píng)估,做出適合自己的選擇。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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